侠客文学选拔考试结果在周一早晨贴出来时，公告栏前围了里三层外三层。孟飞舞挤在人群后面，踮起脚尖，努力辨认着那张红纸上的名字。
“理科提升营入选名单”几个大字下面，是十个名字。飞舞的心跳得很快，目光从上往下扫：顾屿、李浩然、王雨婷……第六个，周颖。
她的名字没在上面。
飞舞又仔细看了一遍，确认真的没有。心里那绷了一周的弦，“啪”地一声断了。她退后两步，感觉周围的嘈杂声忽然变得很远。
“飞舞，你看到了吗？”周颖从人群里挤出来，脸上又是兴奋又是愧疚，“我进了，第七名……可是你……”
“恭喜你。”飞舞努力让自己的声音听起来正常，“你本来就比我优秀。”
“不是的，你数学那么好……”周颖拉住她的手，“要不我们去问问陈老师？也许搞错了？”
“不用了。”飞舞摇摇头，“我自己知道考得怎么样。”
她转身往教室走，脚步有些沉。阳光很好，梧桐树的叶子在风里闪着光，但这些都进不到她眼里。她想起那些熬夜复习的夜晚，想起做专题训练时手心的汗，想起最后那道共享单车调度题她自认为不错的思路。
原来还不够。远远不够。
教室里，几个入选的同学正围在一起讨论着什么，气氛热烈。飞舞默默走到自己的座位坐下，拿出物理课本，却一个字也看不进去。
“孟飞舞，”李浩然走过来，“你别灰心，这次没进还有下次。而且听说高二上学期还有机会……”
“谢谢。”飞舞打断他，“我没事。”
顾屿是踩着上课铃进来的。他把书包放好，目光在教室里扫了一圈，落在飞舞身上。飞舞低着头，假装在看书。
物理课上，陈老师果然提到了提升营。“入选的同学，本周五开始，每周五下午和周六上午进行集中培训。这是一个很好的机会，希望大家珍惜。”
他顿了顿，目光看向飞舞的方向：“没入选的同学也不要气馁。学习是长跑，一次选拔说明不了什么。重要的是找到自己的不足，继续努力。”
这话是说给她听的。飞舞心里清楚，但那种失落感依然挥之不去。
下课铃响，周颖立刻转过来：“飞舞，我真的觉得你应该去问问陈老师……”
“真不用。”飞舞收拾书包，“我去趟图书馆。”
她需要一个人静静。
图书馆里很安静，飞舞在熟悉的靠窗位置坐下，摊开笔记本，却不知道该写什么。窗外的梧桐树上有两只麻雀在跳跃，叽叽喳喳的，很欢快。
“可以坐这里吗？”
飞舞抬头，看见顾屿端着两杯热饮走过来。没等她回答，他已经在对面坐下，把一杯茶推到她面前。
“红糖姜茶，暖胃。”他说。
飞舞看着那杯冒着热气的茶，鼻子忽然有点酸。她低下头：“谢谢。”
“选拔考试的成绩分析我看了。”顾屿的声音很平静，“你总分排在第十二名，离第十名只差三分。”
“三分也是差距。”飞舞小声说。
“主要是化学那道综合题失分多。”顾屿从书包里拿出一张纸，“我找陈老师要了你的答题情况分析，你要不要看看？”
飞舞惊讶地抬头：“陈老师给的？”
“嗯。”顾屿把纸展开，“你看，物理和数学得分都很高，化学那道合成路线设计题，你的思路其实很新颖，但忽略了一个关键反应条件，导致后面全错，扣了十五分。英语的科技文阅读也丢了不该丢的分。”
纸上详细列出了每道题的得分和失分原因，还有陈老师手写的评语：“思维活跃，知识迁移能力强，但细节把控和审题严谨性有待提高。”
看着这些分析，飞舞心里的不甘渐渐变成了清醒。是啊，她总是急着往前冲，却常常在细节上栽跟头。
“陈老师说，如果你愿意，可以参加提升营的旁听。”顾屿继续说，“不能参与核心，但可以听课、拿资料。”
“旁听？”飞舞愣住。
“嗯，他说你很有潜力，只是需要更扎实。”顾屿看着她，“你去吗？”
飞舞握紧手里的姜茶杯，温热的触感从掌心一直传到心里。她深吸一口气：“去。”
“好。”顾屿眼里闪过一丝笑意，“那周五下午，教室见。”
—
周五下午两点，提升营的第一次课在实验楼的专用教室进行。飞舞到的时候，教室里已经坐了十几个人。周颖看见她，连忙招手：“这边这边！”
飞舞走过去，在周颖旁边的空位坐下。这是一间小教室，桌椅呈半圆形排列，前面有投影仪和白板，环境比普通教室更专业。
“我还怕你不来呢。”周颖小声说。
“既然有机会，当然要来。”飞舞说。
顾屿坐在前排，正在和培训老师讨论着什么。这位老师姓张，是学校特聘的竞赛教练，据说带出过好几个全国金牌。
“同学们好。”张老师走上讲台，“从今天起，我们将一起探索高中理科的深度与广度。我先强调几点：第一，提升营不是超前学习，而是思维训练；第二，这里没有标准答案，只有更好的解决方案；第三，最重要的不是你会多少，而是你如何思考。”
他打开投影仪，第一道题出现在屏幕上：一个关于太阳能电池效率优化的实际问题。
“这道题没有学过相关知识怎么办？”有同学问。
“这正是我要说的。”张老师笑了，“你们已经掌握了物理、化学、数学的基本原理。现在需要做的，是把这些原理组合起来，解决新问题。分组讨论二十分钟，然后每组派代表发言。”
教室里立刻热闹起来。飞舞和周颖、李浩然，还有一个不认识的女生分在一组。
“太阳能电池……不就是光电效应吗？”李浩然先说。
“但效率优化涉及材料、结构、工艺很多方面。”那个叫孙薇的女生说，“我叔叔在光伏企业工作，我听他提过一些。”
飞舞一边听一边在草稿纸上画图：“如果从基本原理出发，光电转换效率取决于几个因素：材料的光吸收能力、载流子分离效率、电荷收集效率……”
“对，然后每个因素又可以继续分解。”顾屿不知什么时候走了过来，他所在的组就在旁边，“比如光吸收能力，可以用光学薄膜理论分析。”
两个组索性合并讨论。你一言我一语，思路越拓越宽。飞舞发现，当大家把各自的知识碎片拼在一起时，一个完整的分析框架渐渐浮现出来。
二十分钟后，张老师让每组上台展示。飞舞他们组派了顾屿做代表，他逻辑清晰地阐述了分析思路，还提出了几个可能的优化方向。
“很好。”张老师点评，“这个组最大的优点是建立了系统的分析框架。记住，面对复杂问题，首先要做的是分解，然后才是解决。”
第一节课结束时，飞舞感觉脑袋里塞满了新东西，但很充实。那种因为落选而产生的失落感，被求知的兴奋冲淡了不少。
“怎么样？”周颖问。
“很有意思。”飞舞认真地说，“和平时上课完全不一样。”
“是啊，张老师讲的东西都好深，但又能听懂。”周颖感叹，“不过压力也好大，作业肯定不简单。”
两人走出教室时，遇见了苏文安。他刚结束社团活动，手里拿着辩论赛的奖状复印件。
“哟，提升营的大佬们下课啦？”苏文安笑嘻嘻地，“感觉如何？”
“受益匪浅。”周颖说，“不过飞舞更厉害，她是旁听生，但刚才讨论时思路比我们还清晰。”
“那是，我早就说过飞舞是潜力股。”苏文安转向飞舞，“对了，商洛他们明天出发去南京，参加全国物理竞赛决赛。他说如果你有机会去南京的夏令营，一定告诉他。”
南京。全国决赛。这些词再次提醒着飞舞，她追逐的那束光，已经走到了那么远的地方。
“好。”她点点头，“如果他比赛顺利，帮我说声加油。”
“没问题。”苏文安看看表，“我得去交材料了，先走了啊。”
看着苏文安跑远的背影，飞舞忽然想起什么：“周颖，你先室吧，我去图书馆还本书。”
“好，那一会儿见。”
飞舞其实不是去还书。她走到实验楼后面的小花园，在长椅上坐下。春末的午后很安静，只有风吹过树叶的声音。她从书包里拿出记本，翻开新的一页。
笔尖在纸上停顿了很久，最终写下：
5月20，提升营旁听第一课。
落选了，很难过，但看到了自己的不足。
顾屿帮我找陈老师要了分析，还鼓励我旁听。
课堂上和大家一起讨论太阳能电池，思维碰撞的感觉很奇妙。
商洛明天去南京参加全国决赛，祝他成功。
我还在追赶的路上，也许会慢一些，但不会停。
写完后，她合上本子，抬头看天。天空很蓝，云朵很白，阳光穿过树叶的缝隙，在地上投下斑驳的光影。
是啊，她还在路上。也许追不上那束最亮的光，但至少，她一直在朝着光的方向走。而且这一路上，她遇到了愿意伸手拉她一把的人，遇到了志同道合的伙伴，遇到了更好的自己。
这就够了。
身后传来脚步声。飞舞回头，看见顾屿走过来，手里拿着两瓶水。
“怎么一个人在这儿？”他在她旁边坐下，递过一瓶水。
“想静静。”飞舞接过水，“谢谢你，顾屿。”
“谢我什么？”
“谢谢你一直帮我。”飞舞认真地说，“从高一到现在。”
顾屿沉默了几秒：“因为值得。”
又是这句话。飞舞想起他之前也这样说过。她转头看他，顾屿的侧脸在阳光下显得格外清晰，眼神温和而坚定。
“我会继续努力的。”她说，“即使只是旁听，即使走得慢一些。”
“好。”顾屿站起来，“走吧，该室了。晚自习陈老师要讲期中考试的错题。”
飞舞点点头，和他一起走学楼。夕阳把两人的影子拉得很长，在安静的校园小径上缓缓移动。
她不知道前路还有多少挑战，不知道最终能走到哪里。但此刻，阳光正好，风很温柔，身边有值得信任的伙伴，心里有清晰的方向。
青春的路还长，她愿意一步一步，踏实而坚定地走下去。